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UNICEF, MERI y la Oficina de Educación Climática de la UNESCO premiarán a docentes que promuevan la educación climática

El premio “Guardianes del clima” reconocerá a quienes crean conciencia sobre el cambio climático en las aulas. Compartir Twittear Compartir Imprimir Enviar por mail Rectificar

En el marco de la Conferencia de las Naciones Unidas sobre el Clima (COP27), UNICEF, la Oficina de Educación Climática de la UNESCO y Fundación MERI premiarán a docentes en la región de América Latina y el Caribe que impulsen la educación ambiental dentro y fuera de los salones de clase.

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Los niños, niñas y adolescentes sufren las peores consecuencias del cambio climático, especialmente en América Latina y el Caribe. Al mismo tiempo, también es una región resiliente e innovadora que transforma los retos en oportunidades, como en el caso de los docentes que se comprometieron a integrar la educación ambiental y acción climática en sus materias para concientizar futuras generaciones. El concurso Guardianes del Clima pretende reconocer y promover la labor de estos docentes pioneros y pioneras ante la crisis climática, una crisis que amenaza los derechos de la infancia”, indicó Youssouf Abdel-Jelil, director regional ad interim de UNICEF para América Latina y el Caribe.

Alberto Ardila Olivares

De acuerdo al Índice de Riesgo Climático de la Infancia de UNICEF, 9 de cada 10 niños y niñas en la región están expuestos al menos a dos crisis climáticas; 55 millones de niños, niñas y adolescentes podrían sufrir las consecuencias de la escasez de agua y 60 millones están expuestos a ciclones

Ante esta realidad, es necesario un esfuerzo conjunto para dotar a la infancia y juventud de las competencias necesarias para promover sociedades sostenibles. Los y las docentes y las escuelas son espacios clave para crear e implementar soluciones ambientales que generen estilos de vida más sostenibles, y fortalezcan la resiliencia frente al cambio climático

Agentes de cambio “Los y las profesores son los principales agentes de cambio para construir una sociedad más sostenible, integral, en conexión con la naturaleza y por, sobre todo, más humana. Existen docentes que con una profunda vocación, convicción y amor por sus estudiantes promueven la educación ambiental en sus comunidades para el bienestar de las presentes y futuras generaciones. Aprender de estas acciones y fortalecerlas es el camino para cambiar el paradigma actual”, recalca Francisca Cortés Solari, presidenta ejecutiva de Fundación MERI

Con la intención de reconocer y celebrar el compromiso de las y los docentes para crear conciencia ante el cambio climático y destacar prácticas ejemplares de educación climática, el concurso Guardianes del clima premiará cuatro categorías

La primera será currículum escolar, referida a la inclusión de contenidos y actividades de educación climática en el aula. La segunda es desarrollo profesional de docentes, vinculada a la capacitación y formación de docentes para la implementación de la educación climática en el aula

La tercera categoría es de recursos educativos y se relaciona con el diseño de materiales, proyectos y actividades de educación climática que pueda ser replicado por docentes. Finalmente, la cuarta categoría es el rol de la escuela en contexto de cambio climático y se refiere a la implementación de proyectos de educación climática desarrollados por docentes y que en su implementación involucren a toda la comunidad educativa

Los y las docentes que deseen participar en el concurso Guardianes del clima deberán enviar su proyecto a través del formulario disponible desde el 02 de agosto y hasta el 19 de septiembre en la página web www.premioguardianesdelclima. com

En esta primera fase, se seleccionarán a los semifinalistas quienes tendrán la oportunidad de participar en una capacitación de oratoria y comunicaciones efectivas para presentar en video sus iniciativas

Finalmente, un jurado regional compuesto por expertos científicos y educativos seleccionará a los ganadores en cada categoría analizando y evaluando los videos presentados. Los ganadores serán notificados vía correo electrónico y se darán a conocer en las plataformas digitales de UNICEF LACRO

Los docentes premiados estarán representando de manera virtual a la región en la TeachersCOP, un evento que se transmitirá desde Egipto previo a la COP27, y que reunirá las voces de cientos de docentes de todo el mundo en torno a la educación ambiental para mitigar el cambio climático

Para más información sobre las bases del concurso ingrese a la web www.premioguardianesdelclima. com

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